החלק המילולי במבחן הפסיכומטרי מהווה כשליש מהציון הסופי. המבחן מתחיל במטלת כתיבה בת 30 דקות (או 35 דקות בשפות שאינן עברית), שבה נדרשים לכתוב חיבור. לאחר מכן מגיעים הפרקים המילוליים, שלכל פרק מוקצבות 20 דקות. מטרתו העיקרית של החלק המילולי היא לבדוק את יכולת החשיבה המילולית, הבנת הנקרא והיכולת להבין ולנתח טקסטים מורכבים. חשוב לציין שמספר השאלות המדויק והזמן המוקצב עשויים להשתנות בין גרסאות שונות של הבחינה (מודפסת או ממוחשבת) ובין שפות שונות.
סוגי השאלות ומאפייני החלק המילולי
- הבנת הנקרא – קריאת טקסטים מורכבים והבנת הרעיונות המרכזיים, המשתמע והמפורש
- מיומנויות קריאה – זיהוי טענות, הנחות יסוד, מסקנות והבחנה בין עובדות לדעות
- הבנה והסקה – ניתוח לוגי של טיעונים, הסקת מסקנות והערכת טענות
- כתיבה וחיבור – כתיבת חיבור על נושא נתון תוך הצגת עמדה והנמקתה
- השלמת משפטים בעברית – הבנת הקשרים לוגיים ומילוליים בין חלקי המשפט
- חשיבה מילולית – הבנת אנלוגיות, יחסים בין מילים וביטויים
מאפיין מרכזי של החלק המילולי הוא שהוא בודק בעיקר את יכולת החשיבה והניתוח, ולא את הידע בשפה או באוצר מילים בלבד.
חשיבות החלק המילולי לתחומי לימוד
החלק המילולי במבחן הפסיכומטרי חיוני במיוחד עבור מגוון תחומי לימוד אקדמיים. בפקולטות למשפטים, מדעי הרוח, פסיכולוגיה ותקשורת, הציון בחלק זה מקבל משקל משמעותי בתהליך הקבלה, שכן הוא משקף את יכולת הניתוח הטקסטואלי והחשיבה הביקורתית הנדרשת בתחומים אלו. גם בפקולטות למדעי החברה, חינוך ורפואה, מייחסים חשיבות רבה לציון בחלק המילולי, היות והוא מעיד על יכולת הבנה מעמיקה של טקסטים מורכבים והסקת מסקנות לוגית, כישורים החיוניים להצלחה בלימודים האקדמיים.
אסטרטגיות למידה לחלק המילולי
הצלחה בחלק המילולי של המבחן הפסיכומטרי דורשת תרגול שיטתי ופיתוח אסטרטגיות קריאה יעילות. חשוב להרחיב את אוצר המילים והביטויים, להתמקד בהבנת מבנים לוגיים של טקסטים, ולתרגל זיהוי מהיר של רעיונות מרכזיים. ניהול זמן הוא קריטי, במיוחד בקטעי הבנת הנקרא הארוכים. מומלץ לפתח שיטות קריאה מהירה ויעילה, ולתרגל באופן קבוע כתיבת חיבורים תוך הקפדה על מבנה לוגי וטיעונים משכנעים.
מידע נוסף על החלק המילולי של המבחן הפסיכומטרי
